各位老师：

为进一步推进我校教育教学改革，提高教学学术研究的水平，根据学校要求拟组织开展我校2023年及2024年教学学术研究项目结题验收和2025年立项申报工作，现将有关事项通知如下：

一、结题验收工作

（一）验收范围

2023年及2024年立项未结题的浙江中医药大学教学学术研究项目（附件1）。

（二）验收评审程序

1.各课题负责人按要求提交《浙江中医药大学教学学术研究项目结题验收报告》（附件2），要求内容详实；提交汇总表（附件3），并附相应研究成果原件或复印件。

2.能反映和证明项目研究成果的支撑材料，其内容至少包括以下之一：

（1）已发表与项目相关的教学学术期刊论文或浙江中医药大学高等教育年会会议论文，并标注获浙江中医药大学教学学术研究项目立项资助（未注明者，不能作为课题的研究成果，一律不予验收结项）。

（2）教学学术研究项目总结报告（附件4），要求研究目标明确，研究内容与改革实践相结合，产生具有创新性和实证性的教学学术成果和经验。

3.项目延期需填写《浙江中医药大学教学学术研究项目重要事项变更备案表》（附件5），延期不超过1年，需提交电子版和纸质版各1份。已延期1年的项目若未按期结题将被清理，逾期项目负责人将被暂停申请资格2年。

4.验收评审程序：请各单位按期提交项目结题材料，由学校组织专家进行评审。项目验收分合格、不合格两档。

请于2025年11月5日前将审核达到验收要求的材料电子版发送至邮箱：yeneng066@163.com（请各老师的材料以项目号-姓名的方式命名），纸质版材料报送至教科办2A314。

二、立项申报工作

（一）申报内容

教学学术项目选题需围绕教学实践中的问题展开，运用科学的理论和方法，对教与学过程中的问题进行创新性、持续性、实证性的反思和探究（附件6）。遵循问题导向，揭示教学规律和学生认知发展规律，为提高教学质量提供理论依据和实践指导。申报项目必须是有数据或质性材料支撑的教学学术项目，一般不接受理论思辨或经验反思型的教学研究项目。

（二）申报条件及要求

1.本次申报面向全校（含非直属附属医院、教学医院）教师和教学管理人员。

2.申报项目应已有一定的教育教学改革基础和条件，具有推广价值，经过阶段性研究和实践后能在学校教育教学改革中起示范和推广作用，参加校级及以上高校青年教师教学竞赛及高校教师教学创新大赛的老师优先考虑。

3.项目负责人如实填写申报材料，保证无知识产权争议。凡在申请中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人2年申报资格；如已获准立项，一律作撤项处理。

4.同一负责人同一时期内只能主持1项教学学术研究项目，每位老师至多参与3个项目；每个项目组成员原则上不超过5人。

（三）立项方式

1.项目申报者填写《浙江中医药大学2025年教学学术研究项目申请表》（附件7，请以学院-姓名-项目名称的方式命名）和申报汇总表（附件8），报至教科办，电子版发送到邮箱yeneng066@163.com。纸质申请表双面打印交至教科办。

2.学校对申报项目组织专家评审，在学校办公网站公示立项结果。

3.获得立项的教学学术研究项目视同校级教改项目。

4.分A、B类项目，A类资助经费为5000元，B类经费自筹。如在教学类核心期刊及以上发表相关论文，可最高报销3500元版面费。

（四）项目管理与结题要求

1.每个立项项目应明确建设目标、建设内容和验收要求。项目所在单位应重视项目过程管理，加强指导、监督与反馈。如项目逾期被清理，将暂停该项目负责人教学学术项目申请资格2年。

2.项目的研究期限为1年。项目延期需填写重要事项变更备案表（附件5），详细说明理由并注明延期时间，延期最长不超过1年。

（五）结题要求

1.结题时需提交一份结题验收报告（附件2）及研究总结报告（附件4），要求项目研究目标明确，研究内容与改革实践相结合，产生具有创新性和实证性的教学学术成果和经验。

2.根据申报书中的研究内容完成相关研究，需提交下列成果之一：

（1）一篇与研究内容相关的浙江省高教学会浙江中医药大学分会学术年会交流论文（需带项目编号）。

（2）与研究内容相关的教育教学类核心期刊论文（需带项目编号）。

申请表（附件7）和申报汇总表（附件8）发送到邮箱yeneng066@163.com。纸质申请表双面打印交至教科办，截止时间：2025年11月12日。

     2025年10月21日