一、申报范围和条件
   （一）整合课程专项纳入学校重大招标项目管理，以“揭榜挂帅”形式开展，改革涉及课程应已纳入岐黄学院各传承创新班或具有博士学位授权点专业的人才培养方案；
   （二）项目负责人如实填写申报材料，保证无知识产权争议。凡在申请中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人2年各类教改项目申报资格；如已获准立项，一律作撤项处理。
 二、选题及申报要求
   （一）本次整合课程专项原则上应围绕选题指南开展，详见附件1，整合课程需至少涵盖2门课程的内容。
   （二）负责人要求具有高级职称，且从事本科教育教学工作3年及以上。
   （三）拟整合课程具有结构合理、稳定的教学团队。
 三、申报办法
   所有项目申报须填写《浙江中医药大学教育教学改革项目申报书》（附件2），各单位负责对本单位申报项目的审核、评选，确认该项目和项目申请人具备申报条件，并签署推荐意见。
 四、其他事项
   （一）本次整合课程专项设立专项资助经费，资助经费15万元/项，经费由学校设立专项卡，立项后拨付50%至项目负责人，中期检查后拨付剩余经费。
   （二）每个立项项目应明确整合目标、整合内容和方案，鼓励整合课程建设融入人工智能赋能相关内容。验收材料包括但不限于结题报告、整合后课程的教学大纲（参考模板见附件3）、教学课件、自编讲义（不少于5万字）等，如涉及执业医师资格考试课程的整合，相关材料须覆盖执业医师资格考试全部内容。本次项目建设周期为2年，参照校重大招标项目管理。验收后视课程建设情况应用至相关专业人才培养方案。项目所在单位应重视项目过程管理，加强指导、监督与反馈。
   （三）请各申请人将各项目申报书（附件2）及汇总表（附件4）双面打印，一式三份送至2A314，同时提交电子版至835233837@qq.com。截止时间：2025年3月17日（周一）16:00。

附件：
1.浙江中医药大学“整合课程专项”改革项目申报指南
2.浙江中医药大学教育教学改革项目申报书
3.浙江中医药大学教学大纲参考模板
4.浙江中医药大学教育教学改革项目申报汇总表