为贯彻落实全省教育强省建设大会和《关于推进高水平大学建设的意见》《关于加快普通高等学校高质量发展的若干意见》等文件精神，组织全省教育基建工作者研究解决当前和今后一段时期的理论问题、现实问题，打造支撑内涵式发展的校园物理空间，启动2025-2026年度课题申报工作，现将有关事项通知如下：

一、课题研究方向

1.党建引领学校规划建设高质量发展；

2.品质教育、品质学校的建设研究；

3.学校的空间建构、流程再造、文化重塑研究；

4.绿色低碳校园、智慧校园、未来学校建设等方面的研究；

5.区域校园布局规划和优质均衡发展研究；

6.县域高中、乡村小规模学校、新建学校高质量发展研究；

7.人工智能在校园规划建设领域的实践研究；

8.新材料、新技术在校园基建领域的应用研究；

9.校园环境与学生身心发展方面的研究；

10.学校后勤运维保障标准和体系的研究；

11.学校设施设备专项技术与实践研究；

12.其它相关领域的研究。

二、课题类别

(一)重点课题(研究周期一般为2年，从立项公示结束之日起算，下同)。

(二)一般课题(研究周期一般为1年)。

三、课题申报要求

(一)申报者

每个课题须填报1名负责人，同时其他课题组成员不超过6人。课题组成员不能同时申报或参加2个(含)及以上课题；课题组成员的填报须征得本人同意，并承担相应的研究任务。课题申报经单位(部门)主要负责人同意。

(二)申报数量

我校限额申报3个。

(三)申报时间

学院申报截止到2025年9月19日11时。请通过学院统一申报。逾期概不予受理。

四、课题申报立项

(一)课题申报

高校申报者经所在单位同意后将申报表(详见附件1)提交至省教育发展中心进行初审。

(二)课题立项

浙江省教育发展中心和《浙江建筑》杂志社联合组织专家根据选题意义、创新之处、运用价值等综合评定后确定省重点课题、一般课题立项名单并发文公布。课题按要求结题后，将颁发结题证书、印制课题成果汇编。

五、报送材料

申请人填写《2025-2026年度浙江省校园规划建设研究课题申报表》（一式2份，评审表含“申请者的承诺与成果使用授权”，需申报人亲笔签名）、《2025-2026年度浙江省校园规划建设研究课题申报汇总表》。

上述所有需同步报送材料纸质（提交至2A314）和电子材料（发送至835233837@qq.com)。