8月13日---17日，中国高等教育教学研究会培训中心在宁夏银川举办了“互联网+混合式教学等课堂教学方法与教学艺术专题培训会”。国内近30所高校的院系部领导、教研室负责人、专家带头人与教师骨干等参加了此次培训会，我院李虹、徐亚萍两位教师应邀参加。

此次培训会邀请了国内高校多位知名专家与教授进行专题培训。主题涉及高校教师专业素养及课堂教学能力提升研究、互联网+混合式教学等课堂教学方法与教学艺术研究等。其目标是，关注教师主体自身的成长与进步。培训内容涵盖有效教学的组织与设计、激发学生自主学习的教学方法、现代教学技术及手段、有效进行课堂管理的沟通技巧、压力管理能力的提升等。专家们通过丰富案例，传授开启思路，创建激情、智慧和欢乐课堂的具体方法和技巧，从而增加教师自身的幸福感和满足感。

专题培训会由三个分项专题组成。专题一：互联网+时代的混合式教学与MOOC设计思路与案例分析。主要讨论了“互联网+时代的教育变革、MOOC课程设计与建设的思路与案例分析、混合式教学的内涵及本质特征”等七方面的内容。专题二：基于MOOC的翻转课堂（混合式）教学实践。其主要内容为，“翻转课堂与如何融合案例式教学、讨论式教学、探究式教学、参与式教学等教学方法”、“翻转课堂教学的实践循环模式”、“网络教学与面授教学的学时分配最佳方法”等等。专题三：高校教师课堂教学方法与艺术。主要包括以下几个方面：艺术与教学艺术；现代教学观念创新；大学课堂教学中几个辩证关系的处理；表演性课堂教学艺术的有效运用等。

培训期间除了听课以外，会议还安排了针对不同专题小组的讨论，代表们各抒己见，分享交流各自的经验和体会。