人文与管理学院王学梦博士课题组赴淳安县开展社科赋能调研活动

社会工作是攻克相对贫困难题、化解复杂社会问题、提升民众幸福指数的福利“传送带”。根据2024年浙江省社科规划“社科赋能行动”专项课题《社会工作助力淳安山区公共服务一体化的机制与路径研究》要求，为更好地顺应社会工作组织机构改革，落实我省公共服务“七优享”工程，助力山区公共服务一体化工作推进，5月13日-14日，人文与管理学院王学梦博士一行深入淳安县部分党委和政府部门展开实地调研。

课题组紧紧围绕社会工作助力山区公共服务一体化的重难点问题，如县域乡村公共服务面临的短板弱项、地方社会工作发展现状、社会服务机构培育目标、政府购买公共服务力度、山区“一小一老”服务供给、困难群体社会救助、乡村助联体和医共体建设经验等，面向淳安山区公共服务一体化工作专班、县委社会工作部、县发改局、民政局、教育局、卫健局、千岛湖镇、里商乡等相关负责人展开座谈交流。

“淳安地广人稀，交通不便，老人大多散居于偏僻乡村，老龄化程度目前高达40%。目前养老服务面临老人基数庞大与低入住率、财力有限与品质供给、养老服务人才缺口与现有养老人才就业率偏低等突出矛盾。未来，山区的养老问题该如何破解，希望课题组能给我们提供一些启发性思路”。淳安县民政局民政局养老服务科负责人王晓波如是说。

里商乡中心小学校长汪有芳对于中小学义务教育问题的忧虑引发了课题组的深思。他说：“山区公共服务一体化这个主题具有重要的现实意义。我已经经历了淳安县各乡镇中小学七任校长，现在的这所学校是九年一贯制，共有108个孩子51名在编教师，师生比1：2，最极端的情况一个班级只有2名学生。由于学生太少，连个篮球队都组不起来，老师教起来没劲儿，学生的竞争意识与合作意识也很难培养。对于我们这类小校微班，如果按照城市那种整齐划一的标准化模式创建，根本承担不起，我们需要更加切合山区实际的教育管理模式。”

与此同时，针对山区面临的缺良医少好药问题，淳安县卫健局党委委员、副局长童勇军贡献了一个富有建设性的思路。他认为通过“固定+巡回”方式可以完善医疗服务体系，即在中心村建强基层卫生室，在偏远地区补充流动的巡回车，这样能够实现基本医疗服务集散。同时还可以通过“养老院+敬老院+卫生院+”三合一的医共体方式，实现医疗服务融合共建。

本次调研得到了淳安县委宣传部、县社科联、县委党校等的大力支持，淳安县社科联主席余旻樟、副主席余涛，淳安县委党校高级讲师余晓峰等全程陪同调研。与会人员表示，山区公共服务一体化既是落实浙江省委、省政府十大工程的有力举措，也是推动山区26县乡村振兴的重要战略机遇期。后续，课题组将认真提炼社会工作助力山区公共服务一体化的地方经验，剖析山区公共服务一体化推进过程中的实际困难和阻力，为下一步山区在公共服务一体化的政策支持、资源投入和服务供给等的改善提供方向性建议。

（通讯员 王学梦、蒋奇）